与图1直接相关的是（   ）　

①张骞通西域

②西汉政府设置西域都护　

③沟通东方和西方的桥梁　

④东汉和欧洲开始直接交往

请围绕“西汉时期的民族关系”学习主题，结合所学知识，回答下列问题：
材料一：

材料二：“初骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。”
⑴图①反映了什么历史事件？其重大作用何在？
⑵图②反映了什么历史事件？其历史意义如何？
⑶材料二中的“骞”指谁？
⑷“骞”初行的具体目的是什么？
⑸你认为我国古代民族关系的主流是什么？我们应该树立怎样的民族意识？

材料一：丝绸之路的路线示意图

材料二：西汉的疆域图

材料一：公元前一世纪，古罗马执政官凯撒，穿着丝袍进入剧场，轰动一时。后来，穿着中国锦衣绣服，成为罗马男女贵族的时尚。

材料二：

材料一：张骞通西域后，中国的丝织品源源不断地从长安运出，经河西走廊、今新疆地区，到达中亚、南亚和西亚，再转运到大秦，形成了著名的丝绸之路。通过丝绸之路，中国的凿井、冶铁等技术传到西方；中亚的葡萄、黄瓜，胡萝卜、大蒜等农作物，罗马的毛织品、玻璃等手工业品和杂技，以及印度的佛教传入中国。

材料二：明朝前期，经济发展，国力强盛。为了扩大明朝的政治影响，加强与海外的联系，明成祖派郑和出使西洋诸国。1405-1433年，郑和率船队先后7次下西洋，到过亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。……比欧洲航海家远航印度和美洲早半个多世纪，是世界航海史上的空前壮举。