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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

2016-2017学年广东省汕头市友联中学七年级上学期期末历史试卷

我国历史上曾有几次大分裂时期,但国家统一是历史发展的主流。结合材料,回答问题。

材料一:天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也……一不朝者则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。

──《孟子•告子》

材料二:于是以鞅为大良造……而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县……

──《史记•商君列传》

材料三:廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县……置诸侯不便。”

──《史记•秦始皇本纪》

材料四:汉初,在实行秦朝制度的同时,分封了一些王国。诸侯王权力很大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。

──《中国文明史十五讲》

(1)、材料一所反映的是西周的什么政治制度?该制度规定诸侯必须向周天子履行哪些义务?

(2)、材料二所反映的是春秋战国时期哪一重大历史事件?在这一变革下,秦国对地方的管理采取什么制度?

(3)、材料三中,廷尉李斯认为“置诸侯不便”,建议秦始皇厉行什么制度?该制度与材料一所反映的西周制度有什么重大不同?

(4)、材料四反映汉初诸侯国的什么情况?汉武帝采取什么措施来消除诸侯王对皇权的威胁?同时,为加强对地方官吏、豪强的监视,汉武帝创立什么制度?

(5)、综合上述材料,说说中央集权制度对我国历史发展的积极作用。

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