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题型:综合题 题类:模拟题 难易度:普通

2016年江西省南昌市十所省重点中学高考生物二模试卷(四)

图为某草原生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成部分;A,B,C,D是丙中关系密切的四种生物,其生物量所占比例如图所示;下表为该生态系统能量流动数据统计表(不考虑各营养级未利用的能量),试回答下列问题:

生物类群

第一营养级

第二营养级

第三营养级

第四营养级

分解者

从上一营养级固定的能量/kJ

140.0

16.1

0.9

221.7

呼吸消耗的能量/kJ

501.2

79.1

13.2

0.5

192.6

(1)、图中A生物的下一营养级生物是(填字母);②过程中碳的传递形式是
(2)、据表分析A与下一营养级的能量传递效率为(保留小数点后一位).绿色植物流入分解者的能量除包含遗体、残枝败叶中的能量外,还包含中的能量.
(3)、此草原正向森林演替,在演替过程中,生产者固定的CO2(选填“大于”、“小于”或“等于”)整个生物群落中排出的CO2量,生态系统的稳定性逐渐增强.
(4)、负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统的基础.
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