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题型:单选题
题类:模拟题
难易度:普通
2016年河南省商丘市高考生物三模试卷
将某植物叶圆片平均分为三组,分别置于一定浓度的GA/(赤霉素)溶液,BA(一种细胞分裂素)溶液、未加激素的对照组溶液中,一段时间后检测叶绿素含量,并与实验前叶绿素含量作比较,所得结果如图所示.下列分析最为合理的是( )
A、
对照组中叶绿素的分解不受激素调节
B、
BA的类似物可能被应用于蔬菜保鲜
C、
GA可以延缓叶绿素分解,而BA没有此作用
D、
GA和BA在阻止叶绿素分解方面一定具有协同作用
举一反三
赤霉素的作用机理可能是促进细胞数量增多,也可能是促进细胞生长.如果某种药物抑制了DNA的复制,结果赤霉素诱导的茎芽的生长被抑制了54%.据此可判断( )
下列有关植物生长调节剂应用的叙述,正确的是( )
有关植物激素的说法,合理的是( )
回答下列有关生长素的问题:
如图为与相思豆有关的各种生理过程,结合所学知识,回答下列问题:
感染赤霉菌而患恶苗病的水稻,要比周围的健康植株高50%以上,由此可推测赤霉菌( )
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