小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中，利用在杠杆两端挂钩码的方法做实验．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年江苏省苏州市太仓市九年级上学期期末物理试卷

（1）、实验时使杠杆在水平位置平衡，这样做有什么好处？

（2）、杠杆平衡时，记录实验数据如下表：

根据表中的信息，得出“F₁l₁=F₂l₂”的结论．这样得到的结论是否可靠？请说明理由．

（3）、如图甲所示，小明在已调好的杠杆左端2格处挂了3只钩码，要使杠杆平衡，除可在杠杆右端第“2”格挂“3”只钩码外，也可以在右端第3格挂只钩码来完成．

（4）、如图乙，将弹簧测力计挂在杠杆右端第4格处向下方拉使杠杆平衡，当拉杠杆的力由向左下方逐渐变为向右下方拉的过程中，拉力的变化情况是以下选项中的．（填选项符号）

A、逐渐变大 B、逐渐变小 C、先变大后变小 D、先变小后变大．

举一反三

为了探究杠杆的平衡条件，物理老师带来了一个自制杠AB，从其上找一点C用支架支起来，如图所示．当小强依次在杠杆上的A₁、A₂、A等各点施加一个向下的力时，发现越来越容易提起水桶．根据这一实验现象大家提出的以下四个问题中，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（　　）

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