小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中，利用在杠杆两端挂钩码的方法做实验．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年江苏省苏州市太仓市九年级上学期期末物理试卷

（1）、实验时使杠杆在水平位置平衡，这样做有什么好处？

（2）、杠杆平衡时，记录实验数据如下表：

实验次数	动力F₁/N	动力臂l₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂l₂/cm
1	2.5	20	2.5	20
2	1.0	30	1.0	30

根据表中的信息，得出“F₁l₁=F₂l₂”的结论．这样得到的结论是否可靠？请说明理由．

（3）、如图甲所示，小明在已调好的杠杆左端2格处挂了3只钩码，要使杠杆平衡，除可在杠杆右端第“2”格挂“3”只钩码外，也可以在右端第3格挂只钩码来完成．

（4）、如图乙，将弹簧测力计挂在杠杆右端第4格处向下方拉使杠杆平衡，当拉杠杆的力由向左下方逐渐变为向右下方拉的过程中，拉力的变化情况是以下选项中的．（填选项符号）

A、逐渐变大 B、逐渐变小 C、先变大后变小 D、先变小后变大．

举一反三

下面是小迪探究杠杆的平衡条件的实验过程．

利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”．

①小芳在探究“浮力的大小等于什么？”的实验中，做了如图所示的测量：

a．写出以上探究中，不重复操作的合理顺序{#blank#}1{#/blank#}（只填代号）；

b．通过探究，得出的结论是F_浮=G_排，由此还可算出铁块的密度。请选用F₁、F₂、F₃、F₄、ρ_水，表达它的密度：ρ_铁={#blank#}2{#/blank#}。

②在如图中杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆在水平位置平衡，如图所示，测力计的示数应是{#blank#}3{#/blank#} N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将{#blank#}4{#/blank#} “变大”、“不变”或“变小”）。

小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：

如图所示是小李和小王利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。

在“探究杠杆平衡的条件”实验中，杠杆在图所示位置静止时，可将右侧的平衡螺母向{#blank#}1{#/blank#}移动（选填“左”或“右”），这样做是为了使杠杆在{#blank#}2{#/blank#}。在“测定物质的密度”实验中，要用电子天平测物体的{#blank#}3{#/blank#}，实验原理为{#blank#}4{#/blank#}。

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