小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中，利用在杠杆两端挂钩码的方法做实验．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年江苏省苏州市太仓市九年级上学期期末物理试卷

（1）、实验时使杠杆在水平位置平衡，这样做有什么好处？

（2）、杠杆平衡时，记录实验数据如下表：

实验次数	动力F₁/N	动力臂l₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂l₂/cm
1	2.5	20	2.5	20
2	1.0	30	1.0	30

根据表中的信息，得出“F₁l₁=F₂l₂”的结论．这样得到的结论是否可靠？请说明理由．

（3）、如图甲所示，小明在已调好的杠杆左端2格处挂了3只钩码，要使杠杆平衡，除可在杠杆右端第“2”格挂“3”只钩码外，也可以在右端第3格挂只钩码来完成．

（4）、如图乙，将弹簧测力计挂在杠杆右端第4格处向下方拉使杠杆平衡，当拉杠杆的力由向左下方逐渐变为向右下方拉的过程中，拉力的变化情况是以下选项中的．（填选项符号）

A、逐渐变大 B、逐渐变小 C、先变大后变小 D、先变小后变大．

举一反三

在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向体{#blank#}1{#/blank#} 边旋一些（选填“左“或“右”）．
（2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第{#blank#}2{#/blank#} 组实验更好，理由是{#blank#}3{#/blank#} ．

物理实验复习时，小美和小丽再探有关杠杆平衡的问题

小丽在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，使用了如图所示的装置．

在探究“杠杆的平衡条件”实验中．

小明同学在“研究杠杆平衡条件”实验中：

甲、乙两位同学做探究杠杆的平衡条件的实验，以杠杆中心为支点，如图甲、乙．

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