在探究杠杆平衡条件的实验中：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年四川省巴中市平昌县岩口小学九年级下学期期末物理试卷

在探究杠杆平衡条件的实验中：

（1）、小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向调节．小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是、．

（2）、如图甲所示，在杠杆左边A处挂4个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样的钩码个．

（3）、如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将（填“变大”“变小”或“不变”），其原因是．

举一反三

同学们利用如图所示的装置探究“杠杆平衡条件”时，调整完毕后，在杠杆两侧分别挂上不同个数的钩码，调节钩码的位置使杠杆在水平位置平衡，经过多次这样的实验后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．下列操作中，能帮助他得出正确结论的是（　　）

某学习小组进行“探究杠杆的平衡条件”实验．

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