小东同学做“测量小灯泡电阻”的实验，按要求完成下面各题：

小明和小红各自进行“测定小灯泡正常发光时的功率和电阻”的实验。实验中使用的小灯泡均标有“2.5V”字样，所用电源和滑动变阻器相同。
(1)小明按图（a）正确连接电路，并将变阻器的滑片移至最右端。闭合开关后，三个电表的示数如图（b）、（c）、（d）所示，则他们所用的电源电压为{#blank#}1{#/blank#} V。滑动变阻器的最大阻值是{#blank#}2{#/blank#} Ω。

(2)接着小明移动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，观察到滑片恰好在变阻器的中点上，则小灯泡额定功率为{#blank#}3{#/blank#} ？，正常发光时的电阻约为{#blank#}4{#/blank#} ？
(3)小红连接电路时只用了图（a）中的V₁ ， 没有使用V₂ ， 连接的实物图如右图所示。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡{#blank#}5{#/blank#} ；经检查，是由于一根导线连接错误。请你在实物图中将连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。
 {#blank#}6{#/blank#} 

（1）请用笔画线背导线，完成实物电路的连接，要求：导线不交叉，滑片P向左移动，灯变暗；{#blank#}1{#/blank#}

（2）该实验中，滑动变阻器除了保护电路，其主要作用是{#blank#}2{#/blank#}；

（3）闭合开关进行实验，移动滑动变阻器的滑片P过程中，小薇应注视{#blank#}3{#/blank#}（选填“电压表”“电流表”或“滑动变阻器”）的变化情况，当停止移动滑片P时，她发现电表指针左右摆动，再观察小灯泡也忽明忽暗，其原因可能是{#blank#}4{#/blank#}（选填字母符号）；

A.滑动变阻器接触不良                    B.小灯泡短路                           C.小灯泡断路

（4）排除电路故障后小薇继续进行实验，并将得到的数据记录在表格中，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图2所示为{#blank#}5{#/blank#}A，则小灯泡正常发光时的电阻为{#blank#}6{#/blank#}Ω（保留一位小数）；细心的小薇又发现小灯泡的铭牌标有“2.5V 0.3A”，与测得的小灯泡正常发光时的电流不同，原因可能是{#blank#}7{#/blank#}。