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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年山西省太原市八年级上学期期末物理试卷

如图所示，小明先用小锤分别轻敲和重敲音叉后，再将悬挂的轻质小球紧靠音叉，小球弹开的角度不同．比较小球弹开角度的大小是为了探究（）

A、声音产生的原因 B、响度和振幅的关系 C、音调和频率的关系 D、声音的传播是否需要时间

举一反三

上课时，老师对同学们说“朗读时，声音请大一点”，这里的“大”指的是声音的（　　）

“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的{#blank#}1{#/blank#}，又没有阻止声音的{#blank#}2{#/blank#}，只是阻止声音进入自己的耳朵．成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音特性分析，这主要是指夜晚声音的{#blank#}3{#/blank#}很小．

日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的{#blank#}1{#/blank#}很大；用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有{#blank#}2{#/blank#}．

观众对中央电视台举办的成语大赛好评如潮，大赛中涉及的下列成语跟声音响度有关的是（）

如图甲所示，用大小相同的力从左向右敲击水瓶琴，可发出不同{#blank#}1{#/blank#}（选填：“音调”或“响度”）的声音。如图乙所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，音叉产生声音的 {#blank#}2{#/blank#}（选填：“音调”或“响度”）越大，乒乓球被弹开的幅度越大。如图丙、丁所示是两种声音的波形图，从图形可知：图{#blank#}3{#/blank#}是噪声的波形。

估测是我们在生活中常用的一种方法。下列是几个同学估测的数值，其中最接近实际的是（　　）

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