试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置:
首页
题型:综合题
题类:常考题
难易度:普通
2016-2017学年陕西省延安实验中学大学区校际联盟高二上学期期末生物试卷
如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式.据图回答问题:
(1)、
如图所示,在神经纤维上放置两个电极,并连接到一个电流表上,如果分别在X,Y处给予一个适宜的相同刺激,可观察到电流表指针分别偏转
次.由此说明兴奋在突触处传递方向只能是
, 其原因是
.
(2)、
在图中Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同,这可能是该药物抑制了
的功能.
(3)、
如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程,则细胞甲可能是
细胞,分泌物a可代表其分泌的
激素,当血液中激素b含量增加到一定程度时,又反过来抑制甲细胞分泌物质a,使人体内激素b的含量不至于过高.激素分泌后是弥散在内环境中的,但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞,原因是
.
举一反三
下丘脑在人体稳态调节中发挥着重要的作用。下列说法与其功能相符的是( )
①体温调节中枢 ②分泌抗利尿激素 ③人体渴觉中枢 ④血糖调节中枢
高的动脉血压引起降压反射.发生降压反射时( )
动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力.图为皮质醇分泌的调节示意图.据图分析,下列叙述错误的是( )
同学们在篮球场上打篮球,运动过程中体内不会发生的是( )
南宁市1〜2月份平均气温6℃〜12℃,但一些喜爱运动的人却不畏严寒,坚持在邕江冬泳。冬泳时,人体会启动一系列调节机制,维持内环境的稳态。请回答下列有关问题:
春天日照逐渐延长时,鸟类大多进入繁殖季节。光调节鸟类繁殖活动的图解如下。下列相关分析不正确的是( )
返回首页
相关试卷
实验专题14 低温诱导染色体加倍实验——高考生物一轮复习
实验专题13 “性状分离比”模拟实验——高考生物一轮复习
实验专题12 孟德尔遗传实验—自由组合——高考生物一轮复习
实验专题11 孟德尔遗传实验—分离定律——高考生物一轮复习
2024年高考生物真题分类汇编16 现代生物科技专题
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式:
免费注册