题目一：请发挥想象，以“一颗幸运的种子”为题目，写一篇记叙文。

题目二：走进青山绿水与沙漠戈壁，大自然的鬼斧神工让你读懂珍惜草木生灵的独特与可贵；聆听平凡或不凡的人生经历，成败交织的滋味让你读懂勇气与责任的重量；翻开记录先贤智慧的书页，历史的兴衰荣辱让你读懂传承与弘扬的意义……请将“读懂”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

参考上面材料后，以“成长，也需要        ”为题，写一篇500字左右的文章。

要求：①将填充好的题目写在相应位置。②文体自选（诗歌除外）。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

请以“原来我也有                ”为题，写一篇作文。

要求：①请把文题补充完整再作文。②不得抄袭试题中出现的材料，除诗歌、戏剧外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、人名，字数不少于600字。

要求：①请将题目补充完整；②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭；③字数不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

由“读”至“懂”，是一段心灵成长的旅行：读山，读懂山的静穆与厚重；读水，读懂水的柔情与刚动；读童年，读懂纯真与清激不再的珍贵；读母爱，读懂唠叨和琐碎背后的深情…… 

请将题目《读懂》补充完整，然后写一篇作文。要求：（1）不少于 600 字；（2）文中不得出现真实的人名和校 名。