20世纪经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的&ldquo;冷战&rdquo;，导致了世界格局的三次大变化。请阅读下列材料：材料一：斯大林说，在第一次世界...

题型：材料分析题题类：模拟题难易度：普通

2016学年广东省汕头市潮阳区后溪中学中考历史模拟试卷

20世纪经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的“冷战”，导致了世界格局的三次大变化。

请阅读下列材料：

材料一：斯大林说，在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。

材料二：《北大西洋公约》第5条规定：“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国的全体之攻击。”

材料三：有人评论当今国际局势时说：“当今世界，巨人林立，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人„„”

请回答：

（1）、材料一中所说的“战后和平制度”指的是第一次世界大战后形成的国际关系体系，这个帝国主义战后国际关系体系的名称是什么？这个体系涉及到关于中国问题的条约是什么？

（2）、依据材料二中《北大西洋公约》成立的北约组织，是二战后美国针对苏联等社会主义国家采取哪一政策在军事上的表现？该政策开始执行的时间和标志性事件是什么？

（3）、材料三中预示着世界格局呈现出怎样的发展趋势？出现这种趋势的决定性因素是什么？

（4）、面对世界发展的新形势，中国应如何应对？

举一反三

如果以“二战后世界格局的演变”为学习主题，以下属于这一主题的内容是（）

①巴黎和会 ②杜鲁门主义 ③《北大西洋公约》 ④科索沃战争

世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构，20世纪的世界格局经历了三次大的演变。阅读下列材料：
材料一（20世纪）2 0年代的和解在欧洲是以法国联盟体系为基础，在远东则是以华盛顿会议的协定为基础，两者的目标都是为了维护这两个地区的现状。这一目标在20世纪20年代中得到实现，但在随后的1 0年中，一切又突然地、决定性地颠倒过来。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 1945年5月9日晚，莫斯科烟花盛放，人们纵情高歌，庆祝反法西斯战争的胜利……然而，就在人们欢庆胜利的激情犹酣之时，时任美国驻苏联使馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”
——《乔治·凯南：被误读的遏制政策之父》
材料三　今天……冷战也以其独特的方式宣告结束，世界正在和平与发展的大潮中……进入新的千年。
——徐蓝《从两次世界大战看二十世纪的战争与和平》
材料四邓小平在1 989年曾说过：“可能一个‘冷战’结束了，另外两个‘冷战’又已开始，一个是针对整个南方、第三世界的，另一个是针对社会主义的，这说明，西方国家正在打一场没有硝烟的战争。”
——转引自《中国还是能说不》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出帝国主义在20世纪20年代构建的国际关系新格局是什么？
（2）材料二中乔治·凯南为什么说“战争才刚刚开始”？美国为推行这一“战争”在军事上的举措是什么？
（3）材料三中结束冷战“独特的方式”指什么？冷战结束后世界格局的发展趋势是什么？
（4）材料四表明邓小平对“冷战”结束后的世界形势存在着怎样的担忧？

战争与和平是一个永恒的历史主题，是现代人类面临的最大课题，20世纪上半期的时代主题是“战争与革命”；二战后，特别是20世纪70年代未以来，时代主题逐渐演变为“和平与发展”。今天的世界是一个既充满希望又遍布危机的世界，阅读材料回答问题。
材料一：《凡尔赛和约》规定：“德国及盟国应承担战争罪责”它是战胜国强加给德国的十分苛刻的条约。一一高中人教版《 20 世纪战争与和平》
二战期间，纳粹德国在波兰建立了奥斯维辛集中营，共有110万人在这里被杀害。1945年1月27日，苏联红军解放了该集中营。………1996年，德国也将每年的这一天定为“纳粹受害者纪念日”，告诫人们要永远记住这段惨痛的历史。
材料二：1917年11月7日，震动世界的十月革命爆发。……二十年间，在这个政府的领导下，一个贫穷落后的农业国，奇迹般地变成了一个工业化强国。……在第二次世界大战中，他们以巨大的牺牲力挽狂澜，为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献。
——《大国崛起》解说词
材料三：随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在。……冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素。霸权主义利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。
——人教版九年级下
近5年全世界贫困人口从10亿增加到13亿，………在发展中国家，有近1／3的人处于赤贫状态。如果发达国家不改变目前的政策，世界贫困人口到2030年将达到20亿。

20世纪经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的“冷战”，导致了世界格局的三次大变化。20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。结合下列材料，进行探究。

材料一：《北大西洋公约》第5条规定：“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国的全体之攻击”。

材料二：当今世界实际形成了美国、日本、欧盟、中国、俄罗斯五个力量中心。五个力量中心的存在，在很大程度上影响着世界各个地区和许多国家。五个力量中心之间存在的相互竞争、相互制约的关系，使军事霸权主义受到更多的制约和限制，有利于世界的安全与稳定。

请回答：

世界近现代史上，国际关系风云变幻，不断地影响着世界格局的发展、演变。某校九年级开展一次以“风云变幻的世界”为主题的历史探究活动，请你加入其中，共同完成以下面任务。

【步骤一：史海钩沉】

材料一：

材料二：

【步骤二：风云变幻】

材料三：

【步骤三：放眼未来】

材料四：

一战后，战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议对战后世界作出了安排，形成了新的国际关系体系，这个新的国际关系体系称为（）

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