实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年安徽省亳州市九年级上学期期末化学试卷

（1）、写出反应的化学方程式：

小芳按如表进行实验探究，并测定分解温度（分解温度越低，反应速率越快）．

实验编号	实验药品	分解温度（℃）
①	KClO₃	580
②	KClO₃、MnO₂（质量比1：1）	350
③	KClO₃、CuO （质量比l：1）	370
④	KClO₃、Fe₂O₃（质量比1：1）	390

（2）、【分析数据、得出结论】

a.由实验①与实验③对比，可得出的结论为

b.由以上实验还可得出结论：

（3）、【反思】若要证明CuO是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的和不变；

（4）、若要通过观察收集相同体积的氧气所需时间的长短来判断该反应的快慢，收集氧气方法应该为；还可以通过观察来判断该反应的快慢．

（5）、许多金属氧化物都可以加快氯酸钾分解速率，你猜想还有哪种金属氧化物可以加快氯酸钾分解的速率，并设计实验加以证实．

举一反三

图中A～I是初中化学常见的物质，且分别是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag中的一种或几种元素组成的．在通常情况下，D与其他物质的状态不同，D、G、H、I均为单质，其中G为紫红色固体，H在空气中表面生成一层致密的氧化膜，具有很好的抗腐蚀性能；B可用来改良酸性土壤；A，F均为由三种元素组成的盐．图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去．