试题

试题 试卷

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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

2016-2017学年安徽省阜阳十九中、北城中心中学八年级上学期期中历史试卷

阅读材料, 回答问题。

材料一:中国近代史既是中国的一部屈辱史,也是中国追随世界历史潮流,走向近代化的历史。近代以来,先进的中国人站在时代的前列,探索救国救民的真理,极大地推动了中国的社会进步。

材料二:自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一个自救运动。由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界,对来自西洋的“数千年来未有之强敌”(李鸿章语)开始有所认识,这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系,并引进西方军事技术,以求“御侮自强”之术。          

──罗荣渠《现代化新论》

材料三:我们革命的目标是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不要君主一人专制,故要政治革命;不要少数富人专制,故要社会革命。这三种有一样做不到,也不是我们的本意。达到了这三样目的之后,我们中国当成为至完美的国家。

──孙中山在东京举行的《民报》创刊周年纪念会上的演说。

材料四:胡适说,北大是因为三个兔子而成名的,一是老兔子蔡元培;二是中兔子陈独秀,三是小兔子胡适本人(三人年有长幼,但都属兔)。             

──洪向华主编《复兴之路》

请回答:

(1)、材料一所提到的“自强运动”是指什么历史事件?晚清政府寻求“御侮自强”之术的根本目的是什么?

(2)、请根据材料二并结合所学概括出这次“革命”的指导思想是什么?有人认为这次革命是成功的,也有人认为是失败的。你的观点是什么?并说明理由。

(3)、根据所学知识,材料三中的“三个兔子”在北大因高举哪两面大旗而闻名?

(4)、以上三则材料都体现了中国近代社会的一个重要发展历程,请你为此历程做一个主题归纳。

举一反三

中日两国“一衣带水”,过往甚密,两国之间的关系一直引人注目。阅读材料,回答问题。

【友好交流】

【各自探索】

材料一  “中国文物制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器。”                            ——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

材料二  1868年4月,日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”,决心励精图治,锐意改革。……改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制、军事、大学归功于美国。
——《资本的年代》

【侵略扩张】

材料一  (日方消息)4月17日是日清战争后签订《下关条约》的日子,中方认为,1895年签订的这一条约的使尖阁诸岛被让与日本。                         

——人民网

材料二  卢沟,桥畔一时间硝烟弥漫,笼罩在侵略者燃起的熊熊战火之中,中国军民对日本军国主义侵略进行了顽强抵抗……平津危急,华北危急,中华民族危急,中华民族到了最危险的时候。

【以史鉴今】

材料一 有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论,我想强调的是,2014不是1914,2014更不是1894,与其拿一战前的德国做文章,不如以二战后的德来作榜样。只有认真清算过去,不再出尔反尔,才能走出僵局,开辟未来。

——外交部长王毅

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