回答下列问题 - 二一组卷

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年安徽省宣城市四校联考高二上学期期中生物试卷

回答下列问题

（1）、甲同学为探究某单子叶植物胚芽鞘向光性产生的原因，设计了如图所示的实验，并预测实验结果和结论为：

①若a、b、c、d的长度关系为，则说明单侧光将向光侧部分生长素分解；

②若a、b、c、d的长度关系为，则说明单侧光使胚芽鞘尖端的生长素向背光侧转移了．

（2）、甲同学进行实验得到的结果和结论为上述第②种，但乙同学查阅资料知道，科学家已经发现有些植物的向光性生长与某些抑制生长的物质分布不均匀有关，据此他认为甲的实验结论不严谨，应修正为：该植物产生向光性的原因可能由于单侧光使胚芽鞘尖端的生长素向背光侧转移了或单侧光使胚芽鞘中的生长抑制物质向侧转移了或以上两种原因同时存在．若乙同学进行进一步实验研究，测定A，B，C，D四个琼脂块中生长素浓度相同，则可以得出的结论是．

举一反三

某生物兴趣小组对植物生长素非常有研究兴趣，设计了图1，图2所示的实验：探究单侧光使胚芽尖端的生长素转移了还是将生长素分解了，下列说法正确的是（）

对胚芽鞘进行如图的①～④实验，其中旋转均为匀速旋转，一段时间后停止旋转时，实验①、②装置仍停止在如图位置，则四个胚芽鞘的生长方向依次是（）

将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，用不能透过生长素的薄玻璃片分割，放在琼脂切块上，实验处理如图1所示，收集到的生长素（IAA）的含量如图2所示．下列说法正确的是（）

如图所示4株相同的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中一段时间，其中2号和4号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入．如果要研究光与茎生长的关系，可选择的装置是（）

某同学为了探究“生长素是如何从产生部位运输到植物体全身的？”，进行了如下实验：取一段玉米胚芽鞘，切去顶端2 mm，在上端放一块含有生长素的琼脂块，下端放一块不含生长素的琼脂块(如图甲所示，胚芽鞘形态学上端朝上)。过一段时间检测，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素(如图乙所示)。

如图表示利用燕麦胚芽鞘所进行的有关实验，一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（）

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