试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通

2016年上海市杨浦区高考物理二模试卷

为测量一电阻Rx的阻值,某物理兴趣小组同学设计了如图1所示的测量电路,其中电源的电动势为E=3.0V,电压表的量程为0~5V,电流表满偏电流为0.6A,电流计G为理想电流表,该同学的实验步骤如下:

①按图示的电路原理图连接好实验电路,分别将滑动变阻器R0的滑片置于图中的A端、滑动变阻器R3的滑片置于Q端,闭合电键S.

②将变阻器R0的滑片缓慢向上移动,同时注意灵敏电流计G的读数,当灵敏电流计的示数接近满偏时,立即停止移动滑动变阻器R0的滑片,然后再将滑动变阻器R3的滑片缓慢向上移动直到灵敏电流计的示数为零为止,分别记下此时电流表和电压表的示数.

③重复步骤②多次,记录下每次实验中电压表和电流表的读数.

各次实验的实验数据如下表所示:

次数

项目

1

2

3

4

5

6

U/V

0.50

0.85

1.40

1.80

2.20

2.62

I/A

0.12

0.20

0.28

0.42

0.50

0.58

请回答下列问题:

(1)、利用上表的测量数据,直接计算出被测电阻的电阻值Rx=Ω(保留两位小数);

(2)、该组的另一名同学认为该实验也可利用图像法来求被测电阻的阻值,于是他根据表中的实验数据在如图所示的坐标中标明各点.现请你根据画出的数据点,在图2中作出U﹣I图像,并根据你所作的U﹣I图像求得该电阻的阻值Rx=Ω(结果保留小数点后两位);

(3)、由以上两种实验数据处理方法,你认为哪种方法更有利于处理实验数据,说出你的理由

(4)、一般来说,用伏安法测电阻时,由于实际电表的内阻会对测量结果有影响,但该同学采用本实验电路测量电阻,则可以不考虑表的内阻对测量的影响,其原因是

举一反三
某品牌电饭锅采用纯电阻电热丝加热,有“煮饭”和“保温”两种工作模式,在220V电压下额定功率分别为600W和80W.物理兴趣小组的同学们想通过实验测定该电饭锅电热丝的电阻.

现有实验器材:干电池两节,滑动变阻器R1(最大阻值20Ω),电阻箱R(精度0.1Ω)电压表V(量程3V,内阻很大),电流表A(量程6mA,内阻r = 35.0Ω),开关及导线若干.

①同学们利用多用表进行初步测量和估算发现,电饭锅处于不同工作模式时,实验电流差异较大.为了能顺利完成实验,他们打算将电流表的测量范围扩大到48 mA,则应该将电阻箱调节至R = {#blank#}1{#/blank#}Ω并与电流表并联.

②同学们设计并连接了图2所示的电路图,接通电源前应将滑动变阻器的滑片置于{#blank#}2{#/blank#}(填“a”或“b”)端.

③将电饭锅调至“煮饭”模式,{#blank#}3{#/blank#}(填“闭合”或“断开”)开关K2 , 再闭合开关K1 , 调节滑动变阻器阻值,发现两表示数均有示数,但都不能调到零.如果该故障是由图中标号“1”到“6”中的一根导线断路引起,则断路的导线是{#blank#}4{#/blank#}.排除故障后,调节滑动变阻器阻值,记下各电表六组读数后断开开关K1 . 然后将电饭锅调至“保温”模式,改变K2状态,再闭合开关K1 , 调节滑动变阻器阻值,记下各电表六组读数后断开开关K1

④直接将两组实验读到的数据绘制成如图3所示的图象.由图可知,该实验中电饭锅处于“煮饭”模式时测得的阻值为{#blank#}5{#/blank#}Ω.(保留两位有效数字)

⑤同学们计算发现,实验操作、数据记录与处理均正确无误,但实验得到的结果比电饭锅正常工作时的阻值小很多,请指出造成该差异的主要原因:{#blank#}6{#/blank#}.

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