某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律．甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系，设计了如图1装置来一次性完成同主族元素C和Si的非金属性强弱比较的实验研究；乙同学设计了如图2装置来验证卤族元素的性质递变规律，图2中A，B，C三处分别是沾有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸、湿润的红纸．（已知常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气）．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年江苏省无锡市锡山区天一中学高一下学期期中化学试卷

某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律．

甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系，设计了如图1装置来一次性完成同主族元素C和Si的非金属性强弱比较的实验研究；乙同学设计了如图2装置来验证卤族元素的性质递变规律，

图2中A，B，C三处分别是沾有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸、湿润的红纸．（已知常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气）．

（1）、甲同学设计的实验，固体B为大理石，试剂A为（填序号）；

①稀硝酸 ②浓盐酸 ③NaOH溶液 ④Na₂SiO₃溶液

（2）、写出图1烧瓶中发生反应的离子方程式；

（3）、甲同学所做实验图1烧杯中现象为；

（4）、乙同学所做实验图2中B处的现象为；

（5）、写出图2中A处发生反应的离子方程式；

（6）、乙同学用图2来完成实验验证卤素单质氧化性：Cl₂＞Br₂＞I₂ ，你认为合理吗？（填“合理”或“不合理”）理由是．

举一反三

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