如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；

      要求：①从所给材料中选择一个词或另外选一个更适合你自身情况的词，填在横线上；②文体不限；③600字以上；④不得在文中出现真实的校名、地名和人名。

“生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛”只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活中许多有价值的东西。比如：发现了自己的某项能力，发现了大自然的一个奥秘，发现自己熟知的人、事、物发生了一些可喜的变化……；再比如：从一件寻常小事中感悟出一个道理，在学习过程中发现了一种有效的方法，在与人交往中察觉到一份真诚，在人生道路上收获了一份感动……

题目：我发现了                             

要求：①先将题目补充完整，然后作文。②写出真情实感。③字数不少于600字，文中不得出现真实的班级、姓名。

要求：（1）在题目的横线上填写恰当的词语（如亲情、快乐、泪水……），将题目补充完整，然后作文。（2）除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少于600字，严禁抄袭。（3）书写必须工整。

请以“原来我也有                ”为题，写一篇作文。

要求：①请把文题补充完整再作文。②不得抄袭试题中出现的材料，除诗歌、戏剧外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、人名，字数不少于600字。

题目一：同学们交流登山成功的经验。

有同学说：“想要放弃的时候，望望山顶，提醒自己山顶越来越近，就能找回希望。”有同学说：“特别疲惫时，回头看看，发现自己已经登了这么高，便会重振精神。”有同学说：“这时候也可以停一停，喝口水，调整调整，再继续走。”有同学说：“不怕慢，就怕站，这时候不能停，要坚持一步一步往前走。”……

老师说：“大家说的都有道理。这些登山成功的经验，其实也是我们在学习和生活中取得成功的密码。”

请以“我的成功密码”为题目，写一篇作文。

题目二：    ▲    拾趣

要求：

①若选题目二，请在横线上将题目补充完整；

②立意自定，文体自选（诗歌除外）；

③不得在文中泄露个人和学校信息；

④不少于600字。书写工整，字迹清楚。