在安静那个小小的心房里，春天是生机盎然的，世界是多姿多彩的。触摸春天，安静选择这样一种方式与自然亲近，创造属于她自己的缤纷世界。你呢，你将以怎样的方式亲近春天，亲近自然，探求心中的渴望呢？

        请以“这样走进春天”为题，写一篇作文。
        要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）。②字数不少于600字。③在文章中不得出现真实的人名、校名和地名。

题目：有一种记忆叫温暖

要求：①写一篇600字左右的文章。②不得透露个人相关信息。③不得抄袭。

    生活如一场旅行，欣赏一路的风景很有意思：承天寺里那澄澈明净的月光很有意思，它慰藉着迁客骚人敏感的诗心；南方初春生机盎然的野外很有意思，它流下一家人温馨和谐的脚步；校园里安静的课堂和热闹的操场，也见证了莘莘学子懵懂少年的成长历程……

    在人生的旅途中，去静心体悟一朵游走的云、一株孤独的树、一句温馨的话、一个鼓励的眼神、一些爱我们的人……这些都很有意思！

请以“这很有意思”为题，写一篇文章。

要求：书写工整，言之有物，有真情实感，不少于600字。文中不得出现含有个人信息的人名、校名、地名等。

请根据自己的生活经历和切身体验，以“有你在我身后”为题，写一篇文章。

要求：字数不少于600字；②立意自定；③除诗歌外，文体不限；④不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料；⑤文中不得出现真实的姓名、校名和地名。

但不知怎的，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。

——鲁迅《藤野先生》

在我的记忆中，我的老师们不大讲究教学方法，但是他们的人品好，有学问，我们做学生的佩服他们。我的老师们一人一个样，有的语言精练，逻辑性极强；有的朗诵时声情并茂，能进入角色，达到忘我境地；有的严肃，不苟言笑；有的温和，如春风春雨，但他们的共同特点是热爱学生，兢兢业业，我们尊敬他们。

——语文特级教师 于漪

请你以“吾师吾课皆难忘”为题写一篇文章。

写作时注意以下要求：

①力求真实，写出自己独特的感受或体会；

②文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；

③不少于600字，不要抄袭，不要套作；

④文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

　　请以“这次失误，让我收获了成长”为标题，写一篇600~700字的作文。

　　写作提示及要求：明确“失误”是什么，获得了怎样的成长；具体表现获得“成长”的过程，详略得当；抒发自己的真情实感，写出自己对“成长”的感悟；符合生活常理，内容健康，文体明确；勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。