小春在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年山东省济宁市任城区八年级上学期期末物理试卷

小春在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关，于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件．

（1）、如果小春想探究弦发声的音调与弦粗、细的关系，你认为她应该选用表中编号为的琴弦（只填写字母代号）．

（2）、探究过程中通常采用下列一些步骤：

A、设计实验 B、收集数据 C、进行猜想 D、分析与论证你认为小春要完成本实验的全过程，所采取步骤的合理的顺序应该是（只填字母代号）

（3）、在上述探究过程中，要研究一个物理量与多个因素的关系时，只改变其中一个因素，控制其他因素保持不变，进而寻找出这个物理量与这一个因素的关系，这种研究方法叫做控制变量法，在初中物理实验探究中经常用到，请你再列举一个用到这种方法的探究实验．

举一反三

如图所示的是安装在同一轴上的三个发声齿轮．轴可以在外加动力下匀速转动，用硬纸片放在齿边可以发声．

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