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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

2016-2017学年广西桂林市七年级上学期期末历史试卷

阅读下列材料,回答问题:

材料一:天子到诸侯那里去叫作巡狩,诸侯朝见天子叫作述职。一次不朝见,就降他的爵位;两次不朝见,就削减他的封地;三次不朝见,就派军队去讨伐。

材料二:

身份

使用乐器

乐舞规模

天子

悬挂的乐器四面排列

八佾(y),64人

诸侯

悬挂的乐器三面排列

六佾,48人

卿大夫

悬挂的乐器两面排列

四佾,32人

悬挂的乐器一面排列

二佾,16人

材料三:(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王(令)诸侯伐郑,郑伯击之。……(周)王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。

请回答:

(1)、材料一和材料二分别反映的是周朝实行的什么制度?这两个制度的共同作用是什么?

(2)、从材料一和材料三中可看出周天子与诸侯国之间的关系发生了什么变化?导致这一变化的原因是什么?

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