①从不同的角度看杨桃，就能看到不同的形状了。

②字典正是我无声的朋友和老师。

例：我停止了舞蹈，站在那儿。

我停止了舞蹈，静静地站在那儿。

①周瑜{#blank#}1{#/blank#}知道了，我的计划{#blank#}2{#/blank#}完了。

②{#blank#}3{#/blank#}诸葛亮{#blank#}4{#/blank#}能在三天之内造十万支箭。

③{#blank#}5{#/blank#}诸葛亮识天文，懂地理，{#blank#}6{#/blank#}他答应周瑜三天内造十万支箭。

①少先队员怎么能向困难低头呢？（改为陈述句）

②翠鸟鸣声清脆，我们喜欢它。（改为反问句）

③用上括号里的词语，把句子写具体。大徒弟用细笔在纸上画满了骆驼。（密密麻麻地、很小很小的）

④小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……（仿写）

①卡罗纳的母亲去世了。卡罗纳很悲痛。（用关联词连成一句话）

②《题西林壁》的作者是诗人苏轼写的。（在原句上修改病句）

③发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，研究者们怎能不欣喜若狂呢？（改为陈述句）

④这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。（缩写句子）

⑤科学家把“神舟五号”飞船送上了天空。（改为被字句）

⑥蟋蟀的住宅是个伟大的工程。（改成表示感叹的句子）