爸爸妈妈送我们到校门口，我们要和爸爸妈妈说：“{#blank#}1{#/blank#}。”

{#blank#}1{#/blank#}的发明家   明晃晃的{#blank#}2{#/blank#}   满意地{#blank#}3{#/blank#}

聪明的{#blank#}4{#/blank#}   又{#blank#}5{#/blank#}又{#blank#}6{#/blank#}   {#blank#}7{#/blank#}地说

密密层层的{#blank#}1{#/blank#}        积雪

又松又软的{#blank#}2{#/blank#}        枝叶

又肥又厚的{#blank#}3{#/blank#}        葡萄

酸甜可口的{#blank#}4{#/blank#}        脚掌

★仿写练习：

从巍峨峻拔的雪山走来，我是冰山上的一朵雪莲。

从{#blank#}1{#/blank#}走来，我是               。

★才艺展示：

举行一个朗诵会，可以朗诵课内外搜集到的爱国诗歌，也可以当众朗读自己的创作，要注意把对祖国母亲的一片深情给充分地表露出来。

★美文推荐：

通过恰当的方式找到《我骄傲，我是中国人》这首现代诗歌认真读一读，最好能够达到熟读能诵，然后同学之间交流一下阅读的感受。

不是……而是……     无论……总是…     尽管……但是……

①出门在外，{#blank#}1{#/blank#}我身处何地，妈妈{#blank#}2{#/blank#}每天打电话了解我的情况。

②{#blank#}3{#/blank#}爸爸再三推辞，{#blank#}4{#/blank#}王叔叔仍然坚持请爸爸出席这次活动。

③我{#blank#}5{#/blank#}不想参加这次活动，{#blank#}6{#/blank#}实在抽不出时间。