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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年河南省南阳市唐河县九年级上学期期中物理试卷

如图所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图．

（1）、实验中，选择两个小灯泡的规格应该是（填：相同或不相同）的．；在拆接电路时，开关必须．

（2）、某同学连接电路后，两灯泡都亮，由于连接较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？在表中空格填写“可行”或“不可行”：

方法	操作	现象	结论
方法1	把其中一灯泡从灯座中取下	另一灯熄灭	两灯一定是串联
方法2	把其中一根导线断开	两灯熄灭	两灯一定是串联

（3）、下表是某同学实验中的三组数据：

	A处的电流/A	B处的电流/A	C处的电流/A
第一次测量	0.22	0.22	0.22
第二次测量	0.24	0.24	0.24
第三次测量	0.12	0.60	0.12

上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是，造成错误的原因可能是．

举一反三

如图1是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：

襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆地探究．如图1所示是他们的实验电路图．

某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等．她设计了如图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验．

在串联电路中，流入第一个灯泡的电流用I_A表示，流出第二个灯泡的电流用I_B表示．请自选实验器材证明：在串联电路中，I_B等于I_A

研究并联电路中干路与各支路电流的关系。

为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验。

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