题型:综合性学习 题类:常考题 难易度:普通
人教版(新课程标准)初中语文七年级下册第四单元第14课驿路梨花同步练习
材料一:天人关系属于礼。人如何顺应和利用自然,如何与万物相处,在古代中国都是以礼的形式规定下来的。《礼记·月令》上面逐月记载着日月星辰的运行规律,气象与物候的变迁周期,动物与植物的成长过程,社会生活的各种规范。
材料二:国家典制属于礼。在中国文化中,制订符合道德理性的国家制度称为“制礼作乐”,好的制度被破坏了称为“礼崩乐坏”。
材料三:一生研究中国文化的历史学家、国学大师钱穆先生,生前与美国学者谈论中国文化时说:“中国文化说到底是一个字,就是礼。礼是中国人一切行为的准则。”
你的结论:
①请您明天一定光临。
②小芳送朋友小勇一本书,并在扉页上题:“小勇留念,小芳惠赠。”
③谢谢您的高见。
④请您拜读一下我的大作。
小明:都什么年代了,传统礼文化就是一堆糟粕,我可不想被它们束缚。
小芳:
小红:是呀,小明,我也认为礼文化,尤其是其中积极的一面,需要我们用行动来弘扬。
应该停,催使乘客自觉让座,养成自觉让座好习惯要从点滴做起。 | 占34.27% |
不能因无人让座而停车,这样会耽误时间,有损大多数人的权利。 | 占32.29% |
停车让座是应该的,不过养成自觉让座习惯不能光靠一两次停车。 | 占33.44% |
材料一:课外阅读
读书兴趣及占比例 | 读书计划及占比例 | 关注点及占比例 | 读书笔记及占比例 | ||||
浓厚 | 13% | 有计划 | 11% | 写得怎样 | 10% | 每读必做 | 0% |
一般 | 48% | 有时有计划 | 32% | 怎么写的 | 14% | 凭兴趣做 | 24% |
无兴趣 | 39% | 没有计划 | 57% | 写了什么 | 76% | 从不做 | 76% |
材料二:语文学困生
阅读能力:10%的学生基本读不懂作品,55%对作品的内容写法似懂非懂,35%看不出作品好在哪里。
写作水平:情感积累欠缺,矫揉造作;知识面狭窄,素材贫乏;立意肤浅,认识能力偏低,写法粗陋,语言枯燥。
材料一:下面是某市公布的学生体质状况最新调查结果。(箭头多少代表升降幅度)
调查项目 |
升降幅度 |
检测项目 |
升降幅度 |
身高 |
↑ |
肺活量 |
↓↓↓ |
体重 |
↑ |
视力 |
↓↓↓ |
胸围 |
↑ |
男子100米跑 女子800米跑 |
↓↓↓ |
材料二:据媒体报道,某中学新生入学军训,有53%新生怕跑步,跑不动,跑不远,一累就虚脱。某班进行站姿训练,不到15分钟,全班50人竞有5人晕倒。
材料三:某市为了广泛开展群众性体育活动,引导学生到阳光下,到操场上,到大自然中积极参加体育锻炼,成长为祖国需要的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“阳光体育运动”在全地区全面启动。
试题篮