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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年黑龙江省双鸭山一中高二上学期期中生物试卷

如图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图．下列叙述中，正确的是（）

A、甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 B、丙细胞周围不存在a C、乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节 D、成年人的血液中的甲状腺激素含量低可导致促甲状腺激素含量偏低

举一反三

如图①、②分别代表不同的细胞，A代表物质，下列各项不符合该示意图的是（）

{#blank#}1{#/blank#}主要是指激素调节．{#blank#}2{#/blank#}所分泌的激素通过血液循环被运送到全身各处，微量的激素可以显著的影响{#blank#}3{#/blank#}的生理活动．激素分泌的调节，存在的{#blank#}4{#/blank#}分级调节和{#blank#}5{#/blank#}调节．

用一定量的甲状腺激素连续饲养正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（）

甲状腺激素会对机体的代谢产生影响．若给实验小鼠每日注射适量甲状腺激素，连续注射多日后，不会出现的现象是（　　）

科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素相关实验，结果如图所示，相关分析正确的是（）

某研究小组同学用体重等方面大体相同的三组兔子进行如下实验：将少量含有放射性碘的注射液注射到A，B，C三组兔子的体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后，分别给三组兔子注射①无放射性的甲状腺激素，②无放射性的促甲状腺激素，③生理盐水，实验结果如下图所示。据图可判断A，B，C三组兔子第二次注射的物质依次是（）

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