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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年河南省鹤壁市淇县一中高二上学期期中生物试卷

下列种间关系，两物种均受益的是（）

A、豆科植物与根瘤菌 B、水葫芦与浮萍 C、T₂噬菌体与大肠杆菌 D、螳螂与黄雀

举一反三

下列有关种群和群落的叙述不正确的是（　　）

如图是反馈调节的模式图（“+”表示促进，“﹣”表示抑制）．以下各项所述与图示模型不符的是（）

调查发现小型湖泊中的绿藻、蓝藻是露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物，罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物．图1表示不同体长露斯塔野鲮鱼的食性相对值，图2表示绿藻和蓝藻对水体中N元素、P元素吸收量及其体内藻毒素含量．

请回答问题：

甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果。下列相关叙述正确的是 (　　)

在丝瓜地生态系统中，丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。如图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。下列叙述正确的是（）

某调查小组欲调查某地区针毛鼠的种群密度，在该地区相同面积的旱地和水田里均放置了数量相同的捕鼠夹，结果发现旱地中被捕针毛鼠数占捕鼠总数的12.8%，而水田中被捕针毛鼠数占捕鼠总数的2.2%，据此，下列叙述错误的是（）

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