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题型：多选题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年广东省汕头市潮师高中高二上学期期中生物试卷

蝌蚪发育成青蛙与甲状腺激素密切相关，如果垂体被完全破坏，蝌蚪就不能正常发育为青蛙，原因是（）

A、甲状腺激素分泌减少 B、垂体不能分泌促甲状腺激素 C、甲状腺激素不能运输到靶器官 D、下丘脑不能分泌促甲状腺激素释放激素

举一反三

对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是：

阻断下丘脑与垂体的联系后，最可能出现的情况是 ( )

下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（　　）

下图所示为人体维持内环境稳态的几种调节系统的关系模式图。下列说法正确的是（）

如图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性甲状腺肿的发病与治疗机理。请回答下列相关问题：

痤疮是一种常见的皮肤病，又被称为“青春痘”。雄性激素与皮脂腺细胞内的受体结合，进入细胞核，引起脂质分泌。雄性激素水平升高导致脂质分泌增多，堵塞毛囊口，形成痤疮。由于毛囊内的痤疮丙酸杆菌大量繁殖，因此痤疮通常会伴随炎症的发生。青少年由于学业压力大，是痤疮的常发人群。下列有关说法错误的是（）

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