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试题 试卷

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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

2015-2016学年河南省洛阳市孟津县八年级下学期期中历史试卷

阅读下列材料,回答问题:

材料一:1956 年元旦,北京市各行各业工商业者中申请实行全行业公私合营,得到北京市人民政府批准。1月 15 日,20 万人敲锣打鼓上街游行,庆祝实现全行业公私合营。 紧接着,天津、上海也先后实现了全行业公私合营。1 月底,全国所有大城市和 50 多个 中等城市的资本主义工商业者都实行了全行业公私合营。

材料二:

(1)、材料一反映的是三大改造的哪一领域的社会主义改造?采取了 怎样的改造方式?

(2)、材料一中反映的社会主义改造进行得如何?如何评价?

(3)、材料二中图片反映的情况出现于什么时期?它反映出当时的什么 现象?

(4)、当时为什么会出现材料二图片反映的这种现象?它导致了什么严 重后果?

举一反三
当今世界上存在资本主义社会和社会主义社会两种不同的社会制度,资本主义社会和社会主义社会都是人类社会进步的历史产物。阅读材料,回答问题。

材料一:17,18世紀,世界历史继承前一时期的巨大转折和变化,向着更为深广的方向发展。在欧洲和北美,封建主义的基础受到冲击,资产阶级革命的时代来临。继尼德兰革命之后,英国爆发了资产阶级革命,为资本主义制度的确立开辟了道路。欧洲大陆的主要封建国家也陆续进行改革,推行富国强兵政策, 客观上推动了资本主义的发展。

材料二:计划和市场都是调节经济的手段,计划经济和市场经济都是商品经济发展的两种形式,它们都不是社会主义和资本主义本质区别的标志,社会主义和资本主义的根本区别在于所有制不同、生产目的和分配方式不同。我们要坚决破除那种把计划经济等同于社会主义、市场经济等同于资本主义的旧观念,大力发展社会主义商品经济,理直气壮地为建立社会主义市场经济体制而奋斗。

材料三:20世纪五六十年代,中国共产党同苏联共产党就国际共产主义运动的历史经验、总路线、时代条件以及如何评价斯大林的历史功过等诸多问题开展了激烈的争论,这场论战对当年和改革开放以来中国共产党人探索适合本国国情的社会主义建设道路产生了重大而深远的影响。

——高正礼《中苏论战与中国社会主义建设道路的探索》

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