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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

浙教版科学七下第1章《代代相传的生命》综合训练基础强化

蚕宝宝是我们熟悉的昆虫,正常情况下,蚕宝宝在结茧时不吃也不喝,每个蚕宝宝能结出一个厚薄均匀的茧,某兴趣小组在对蚕茧分类时发现,有个别蚕茧是有两个蚕宝宝共同结出的“双宫茧”,属于劣质茧。因此想探究产生“双宫茧”的原因。他们在5月份进行了实验,将刚成熟的蚕宝宝分三组以不同的密度(如:130条/米2指每平方米放的蚕宝宝数量为130条)进行实验,7天后统计“双宫茧”的数量。为实验的可靠性在9月份又做了一次实验。实验结果见下表。请问:

    

(1)、该小组提出的假设是

(2)、这一实验可得出的结论是

(3)、你还对产生“双宫茧”其他原因是否另有猜测,请你举出其中的一个

举一反三
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