在人类现代化的进程中，世界性大国发挥着重要作用，深刻影响着世界历史的进程。
材料一：英国的制度框架为经济增长提供了一个适宜的环境……英国建立了一个合适的制度，这个制度保证让社会……最大程度发挥创造力；18世纪60年代织布工哈格里夫斯发明了种称为“珍妮 机”的纺纱机，1785年后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门使用。
材料二：

图一            图二
材料三：1871年明治政府设立文部省，随后派人到欧美考察教育。考察团回国后，明治政府决定推行全民教育政策，逐渐在全国建立小学、中学、大学和工业、农业、商业等实业学校及师范学校、业余学校等，重点普及小学教育，搞好师范教育。创办东京大学，设立法、理、文、医等学部，成为当时输入近代科学，培养造就科学技术人员的中心。为学习欧美科技，还高薪聘请外籍教师。
明治政府各部门中，文部省经费开支最多，政府逐步加大对教育经费的拨款， 不惜重金建设学校。
——王斯德主编《初中历史教师用书》

材料一

材料二   茶叶与英国，鸦片与中国——两种物品与两个国家的命运如此密切的结合在一起。从18世纪开始，饮茶已经成为英国人的民族习俗。对收入非常有限的劳动阶层来说，“面包+茶叶”就成为他们非常理想的食谱。人们在饮茶时加入糖，才使人体的能量倍增。饮茶不仅使英国成为世界茶叶贸易中心，茶的贩运还推动了英国造船业的发展，喝茶时加糖则又带动了殖民地制糖业的发展。茶叶不仅完全可以代替酒类，而且比酒类便宜，有益于健康，也适应劳动者的消费水平，因此茶叶消费量迅速增长。

——摘编自仲伟民《茶叶与鸦片：十九世纪经济全球化中的中国》

材料三   正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。中国主张“和而不同”，而欧盟强调“多元一体”。中欧要共同努力，促进人类各种文明之花竞相绽放。

——习近平在比利时布鲁日欧洲学院的演讲

材料一“某法典规定：凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑；理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记，应处砍手之刑……”；“某法典规定：主人非依法不得毫无理由地杀害自己的奴隶，主人应善待自己的奴隶。‘一切人都是自由的’，不自由的奴隶不是天生的，而是人为的，‘赞成释奴的善举’，取消被释自由人的等级差别，一律给予完全的自由和公民资格。”

——分别摘编自齐涛编《世界通史教程》和孙义学《高校世界历史配套教材》

材料二   人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。

——《独立宣言》

材料三   《拿破仑法典》以立法技巧新颖，编排合理，逻辑严谨，概念清晰，语言简明而著称。法典颁布后，不仅适用于法国本土，而且在被征服的德国西部和西南部、意大利、比利时和卢森堡等国家大力推行，并对世界许多国家的民事立法产生了巨大影响……《拿破仑法典》成为世界各地编撰新法典时的基础法典。

——摘编自肖仪《<拿破仑法典>的阶级实质》