中日两国“一衣带水”，过往甚密，两国之间的关系一直引人注目。阅读材料，回答问题。

【友好交流】

【各自探索】

材料一  “中国文物制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。”                            ——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

材料二  1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革。……改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事、大学归功于美国。
——《资本的年代》

【侵略扩张】

材料一  （日方消息）4月17日是日清战争后签订《下关条约》的日子，中方认为，1895年签订的这一条约的使尖阁诸岛被让与日本。                         

——人民网

材料二  卢沟，桥畔一时间硝烟弥漫，笼罩在侵略者燃起的熊熊战火之中，中国军民对日本军国主义侵略进行了顽强抵抗……平津危急，华北危急，中华民族危急，中华民族到了最危险的时候。

【以史鉴今】

材料一 有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论，我想强调的是，2014不是1914，2014更不是1894，与其拿一战前的德国做文章，不如以二战后的德来作榜样。只有认真清算过去，不再出尔反尔，才能走出僵局，开辟未来。

——外交部长王毅

①见证了北魏孝文帝时期北方民族大融合的中原大都会是{#blank#}1{#/blank#}。

②见证了文成公主入藏，密切了汉藏联系的雪域高原的历史名城是{#blank#}2{#/blank#}。

③“五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”，其基本政治制度保障是

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美国历史学家斯塔•阿诺斯指出，汉朝之后的 1000年，对中国人来说，是一个伟大的黄金时代。阅读材料，回答问题。

材料一：丝绸之路“在长达一千多年的时间里，把黄河文明、两河文明、恒河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在一起，被喻为世界历史展开的主轴。”

材料二：《唐六典》记载唐王朝曾与三百多个国家和地区交往，每年都有大批外国客人来到长安。

——摘编自人教版七年级下册叶教师教学用书

材料三：汉至宋南北方户数统计表（单位：万户）

材料四：