总结九年级一学年所做的物理探究实验会发现：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016年江苏省常州市金坛市中考物理调研试卷（3月份）

（1）、当要研究的物理量不易被直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法是．在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验（如图甲）中是通过观察，间接地比较物体动能的大小．在“探究影响电流热效应的因素”的实验（如图乙）中是通过观察，间接比较两个电阻丝产生的热量的多少．

（2）、当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．

如：图甲的实验中，使用同一个球就是为了控制不变，探究动能大小与的关系；图乙中将两个电阻串联起来，就是为了控制不变，探究电流产生的热量与的关系．

（3）、有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验．

如：图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材，我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关；图乙中如果再增加一个，我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系．为了“比较不同物质的吸热能力”可以在乙图两个烧瓶中分别换上（体积/质量）和初温相等的水和煤油，同时还应该换上阻值（相等/不等）的电阻．

举一反三

小文同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置，请仔细观察甲、乙两图，

步骤一：让铁球甲从斜面F点滚下，撞到一个小木块上，推动木块使木块从位置A移动到位置B；

步骤二：让铁球甲从斜面E点滚下，撞到相同的小木块上，推动木块使木块从位置A移动到位置C；

步骤三：换一铁球乙（m_乙＞m_甲）从斜面上F点滚下，撞到相同的小木块上，推动木块从位置A移动到位置D．

分析步骤一、二，得出的结论是：{#blank#}1{#/blank#}；

分析步骤一、三，得出的结论是：{#blank#}2{#/blank#}．

同学们要应用如图所示的装置（R₁＝R₂），若干节干电池、开关、导线和停表探究电热跟电流关系，提出的下列说法错误的是（）

相关试卷