情景：为给生病的爸爸做早饭，小林上学迟到了半个小时。冒然闯进教室的小林遭到老师严厉的批评，他理直气壮地当众顶撞老师。课间，好朋友的拒绝“复制”作业的要求，小林认为好朋友不讲义气。

请根据知识结构图，结合上述情境，谈谈我们应该如何正确与人交往？

现象一：小强是一个爱“标新立异”的学生，他经常扮“酷”。走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意弄的长短不齐，头发染成黄色。

现象二：在走廊楼梯上，同学们看到老师都能热情友好地说：“老师好！”

现象三：升旗仪式时，有个别同学懒懒散散，和前后的同学窃窃私语。

现象四：男生黄某和女生张某交往过密，课外活动的时候，经常在校园偏僻的角落窃窃私语。

阅读上述材料，回答以下问题

材料二：最高人民法院通告：六种失信人员将上黑名单。请问：

①是没有礼貌的表现    ②是性格幽默、不拘小节的表现

③是不尊重他人的表现     ④会对人际交往产生不利影响

2018年10月24日,“中国一分钟·地方篇”系列微视频之《安徽一分钟》播出,以“一分钟”为刻度,记录安徽在一分钟时间内发生的变化。下面请同学们共同欣赏《安徽一分钟》,思考并回答下列问题。

★文化安徽

一分钟,15人攀登奇绝黄山,21人徜徉九华胜境,1201人领略安徽风采;一分钟,文房四宝书写徽风皖韵,新安江头游览画般风景。

★科技安徽

一分钟,合肥南站发送旅客49人；一分钟,墨子号可发送24亿个信号光子；一分钟,32平方米浮法电子玻璃产出。

★奋进安徽

我们在看到安徽取得诸多成就的同时,也要充分认识到安徽存在的不足,如发展的不平衡问题、环境问题、公共事业发展滞后问题等。

★好客安徽

一分钟,徽商故里迎来八方之客。

①是一个人立身处世的前提        ③体现国家形象

②促进社会和谐                  ④要态度谦和，用语文明