题型：实验探究题 题类：模拟题 难易度：普通
浙江省普通高校招生嘉兴市2019年12月选考物理科目教学测试试卷
①实验开始前，该同学先调整木板上定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行．他这样做的目的是下列的哪个？（填字母代号）
A．避免小车在运动过程中左右晃动
B．可保证小车最终能做匀速直线运动
C．可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰
D．可在平衡阻力后使细绳拉力等于小车所受的合外力
②通过正确操作得到的一条纸带应为纸带（填纸带编号）
③用天平测定小车质量后，他将小盘和砝码所受重力做的功当作细绳拉力做的功，经多次实验发现拉力做的功总是要比小车动能的增量大一些．这一情况可能是下列哪些原因造成的（填字母代号）
A．未平衡小车所受阻力
B．小车释放时离打点计时器太近
C．先释放小车，再使打点计时器工作
D．小盘和砝码做匀加速运动，小盘和砝码的重力大于细绳拉力
某兴趣小组想通过物块在斜面上运动的实验探究“合外力做功和物体速度变化的关系”．实验开始前，他们提出了以下几种猜想：①W∝ ，②W∝v，③W∝v2 ． 他们的实验装置如图甲所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器（用来测量物体每次通过Q点时的速度），每次实验，物体从不同初始位置处由静止释放．
同学们设计了以下表格来记录实验数据．其中L1、L2、L3、L4…，代表物体分别从不同初始位置处无初速释放时初始位置到速度传感器的距离，v1、v2、v3、v4…，表示物体每次通过Q点的速度．
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | …． |
L | L1 | L2 | L3 | L4 | …． |
v | v1 | v2 | v3 | v4 | … |
他们根据实验数据绘制了如图乙所示的L﹣v图象，并得出结论W∝v2 ． 他们的做法是否合适，你有什么好的建议？{#blank#}1{#/blank#}．
在此实验中，木板与物体间摩擦力的大小{#blank#}2{#/blank#}（填“会”或“不会”）影响探究出的结果．
试题篮
