某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响，他在水平台面上分别铺上不同材料，让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记a、b、c．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年山东省枣庄市八年级下学期期末物理试卷

（1）、用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的．

（2）、若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布，则标记c是小车在表面停下的位置．

（3）、当小车在水平台面上运动时，受到的一对平衡力是．

（4）、对上述实验进行分析并进一步推理：如果运动的物体在没有受到力的作用时，将．

（5）、若在水平面铺上同种材料，让同一小车从不同高度由静止滑下，则还可以探究小车的关系（选填下列选项的序号）．

①重力势能与质量；②重力势能与高度；③动能与质量；④动能与速度．

（6）、上述所有探究实验中都用到的科学研究方法有转化法和．

举一反三

她将思考的问题告诉了同学小红，两人做了如下猜想：

猜想一：自行车滑行的最大距离可能与车和人的质量有关；

猜想二：自行车滑行的最大距离可能与车和人的初速度有关；

猜想三：自行车滑行的最大距离可能与地面的粗糙程度有关；

她们两人合作利用圆柱形空瓶、木板等器材设计了如图所示的装置进行了探究。实验时将瓶子P从斜面上滚下，进入水平桌面时获得一定的速度，瓶子在水平木板上滚动一段距离停下。

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