题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
2015-2016学年湖北省武汉市东湖新技术开发区八年级下学期期末物理试卷
次数 | 接触面粗糙程度 | 物块重G/N | 物块上升的高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 物块移动的距离L/m | 机械效率 |
1 | 较粗糙(木块﹣木板) | 2.0 | 0.25 | 1.2 | 0.80 | 52% |
2 | 较粗糙(木块﹣木板) | 2.0 | 0.35 | 1.4 | 0.80 | 63% |
3 | 较粗糙(木块﹣木板) | 5.0 | 0.35 | 3.5 | 0.80 | 63% |
4 | 较光滑(铁块﹣木板) | 5.0 | 0.35 | 3.1 | 0.80 |
该同学运用控制变量法探究的是斜面的机械效率与物块重、、的关系.
小刚小组探究了影响滑轮组机械效率的因素后,联想斜面也是一种机械,那么斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢?小刚猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小萌猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。于是他们将一块长木板的一端垫高,构成长度一定、高度可调的斜面,用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动,如图所示。下表是他们实验记录的有关数据。
实验 次数 | 斜面 倾角 | 斜面 材料 | 物重 G/N | 斜面高 度h/m | 沿斜面 拉力F/N | 斜面长 s/m | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械效率 |
1 | 玻璃 | 7 | 0.5 | 4.9 | 1 | 3.5 | 4.9 | 71.4% | |
2 | 木板 | 7 | 0.5 | 6.0 | 1 | 3.5 | |||
3 | 毛巾 | 7 | 0.5 | 6.5 | 1 | 3.5 | 6.5 | 53.8% | |
4 | 木板 | 7 | 0.34 | 4.9 | 1 | 2.38 | 4.9 | 48.6% | |
5 | 毛巾 | 7 | 0.26 | 5.1 | 1 | 1.82 | 5.1 | 35.7% |
(1)在第1、2、3次实验中,选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料,是为了{#blank#}1{#/blank#} 。
(2)在第2次实验中,拉力做的总功是{#blank#}2{#/blank#} J,斜面的机械效率是{#blank#}3{#/blank#} 。
(3)分析第1、2、3次实验数据,可以得出:当其它条件一定时,{#blank#}4{#/blank#} 。
(4)若通过分析第1、4、5次实验数据,得出斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越大。你认为存在的问题是:{#blank#}5{#/blank#} 。
(5)实验中还发现,斜面材料相同时,斜面倾角越小,越{#blank#}6{#/blank#} (选填“省力”或“费力”)。
实验 次数 | 斜面的 倾斜程度 | 物块重 力G/N | 斜面高 度h/m | 拉力 F/N | 斜面长 度s/m | 机械 效率η |
1 | 较缓 | 5 | 0.2 | 2.4 | 1 | 41.7% |
2 | 较陡 | 5 | 0.5 | 3.2 | 1 | 78.1% |
3 | 最陡 | 5 | 0.7 | 4.3 | 1 | 81.4% |
次数 | 斜面 倾角 | 斜面材料 | 物重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η |
1 | 30° | 木板 | 7 | 0.5 | 6.0 | 1 | ① | ② | ③ |
2 | 30° | 毛巾 | 7 | 0.5 | 6.5 | 1 | 3.5 | 6.5 | 53.8% |
3 | 20° | 木板 | 7 | 0.34 | 4.9 | 1 | 2.38 | 4.9 | 48.6% |
试题篮