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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年广西百色市桂西五县八年级下学期期末物理试卷

在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．

（1）、要探究动能大小与物体质量的关系应选用两图；实验中应保证相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是．

（2）、选用甲、丙两次实验可以得出的结论是．

（3）、该实验是通过观察来比较铁球动能的大小，这种物理研究方法的是法．

（4）、若水平面绝对光滑，铁球将做运动．

举一反三

如图所示，在“探究动能的大小与什么因素有关”的实验中，将A，B，C三小球先后从同一装置的h_A ， h_B ， h_C高处滚下(m_A＝m_B＜m_C ， h_A＝h_C＞h_B)，推动纸盒运动一段距离后静止。

运载着救灾物资的飞机在空中沿水平方向匀速飞行．如果飞机的动能在空投物资前后没有变化，它能否继续以原来的速度飞行？为什么？

在探究“动能的大小与什么因素有关”的活动中，小欣猜想：动能的大小可能与物体的质量和速度有关．实验室提供的器材有：斜面、几个质量不同的光滑钢球、木块、刻度尺等，小欣设计的实验装置如图所示．实验时，小欣让钢球从斜面上由静止滑下并推动在水平面上的同一木块运动．

在探究“物体动能大小跟哪些因素有关”的实验中，让小球由静止开始沿斜面向下运动去撞击水平面上的木块，实验步骤如图甲、乙、丙所示。

在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验，让铁球从同一斜面上某处又静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．

为了探究“物体的动能大小与哪些因素有关”小红用单摆代替斜面如图将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度的位置然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，“与静止车水平面上的木块C发生碰撞木块都会在水平面上滑行一定距离后停止，图中的摆长L都相同，θ₁≤θ₂ ，球A、B的质量分别为m_A、m_B；（m_A＜m_B）

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