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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年四川省资阳市简阳市镇金学区八年级上学期期中物理试卷

下列有关声音的语句中，各表示声音的哪一个特性：

（1）、“你的声音真好听”指声音的；

（2）、“雷声震耳欲聋”指声音的；

（3）、“小孩尖叫声刺耳”指声音的．

举一反三

夏天的夜晚，小明听到某种昆虫的叫声。昆虫是靠翅的{#blank#}1{#/blank#} 发声的。小明的爸爸说：“这是蟋蟀在叫。”爸爸是以声音的{#blank#}2{#/blank#} 分辨是哪种昆虫的。

探究声音的传播时，将手机装入塑料袋，扎紧袋口后用细线悬于水中，如图所示。用另一部手机拨打袋中的手机，手机能接通，说明{#blank#}1{#/blank#}可在水中传播；能听到手机发出的铃声，还能说明{#blank#}2{#/blank#}可在水中传播；我们听出手机铃声是汪峰唱的《飞得更高》，这是根据声音的{#blank#}3{#/blank#}来辨别的。

如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音．现用抽气设备逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐 {#blank#}1{#/blank#}（选填“变大”、“变小”或“不变”），这里的 “声音”指的是{#blank#}2{#/blank#}（选填“音调”、“响度”或“音色”），甚至最后听不到声音．这个实验说明了声音的传播需要{#blank#}3{#/blank#}．

小丽用两把伞做了一个“聚音伞’’的实验，如上图，在右边伞柄的A点挂一块机械手表，当她的耳朵位于B点时听不到表声，把另一把伞放在左边图示位置后，在B点听到了手表的滴答声，这个实验表明声音也像光一样可以发生反射现象，“聚音伞”增大了人听到声音的{#blank#}1{#/blank#}，手表声在两伞之间传播依靠的介质是{#blank#}2{#/blank#}。

日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：一名低音歌手正在放声高歌，这里的“低”指的是{#blank#}1{#/blank#}低；“高”指的是{#blank#}2{#/blank#}高；成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是{#blank#}3{#/blank#}的大小。

远古时代，鼓被赋予神秘色彩。如图是湖北崇阳出土的商代铜鼓。关于鼓声，下列说法正确的是（）

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