回顾实验和探究：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年山东省青岛市胶州市八年级上学期期中物理试卷

回顾实验和探究：

（1）、探究光的反射定律：

猜想

小雨在探究光的发射定律时，猜想反射光线、入射光线、法线不在同一平面内

过程

叶子姐姐认为小雨的猜想不对，于是设计了如图实验，把纸板NOF向后折．

通过上述现象，叶子姐姐得出结论：在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内．从而证明小雨的猜想是错误的．这里运用了

法．

程序

提出问题﹣﹣猜想﹣﹣

﹣﹣得出结论．

（2）、探究平面镜成像规律：

过程方法

如图所示实验中，用

代替平面镜，运用了

法，这样做的目的是：

．

得到如下实验数据：

实验次数	1	2	3
物距/cm	5	10	15
像距/cm	5	10	15

结论

通过数据表格得出结论：

．

举一反三

如图所示，将一块薄玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两支等长的蜡烛A和B，分别竖放在玻璃板前后的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动玻璃板后的蜡烛B，并如图那样观察，当蜡烛B移到与蜡烛A在玻璃板里的像重合时，蜡烛B好像也被点燃了．

入射光线与镜面的夹角减小20°，则反射光线与入射光线的夹角将（　　）

在探究“平面镜成像的特点”实验中，如图所示：在白纸上竖立的G是{#blank#}1{#/blank#}；实验时，小高拿一支没有点燃的蜡烛通过调节跟前面点燃蜡烛的像完全重合；如果他将点燃的蜡烛在像与物的连线上往后移动2cm，要使像物再次重合，他的正确操作是{#blank#}2{#/blank#}．

在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动。

为了探究光的反射规律，小明用如图所示的装置进行实验，平面镜置于水平桌面上，把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜上。

有位同学用如图所示的装置来探究光的反射规律，竖直纸板可沿虚线折叠。

（1）如图甲，先让纸板在同一平面内，沿纸面射入一条光线 $\text{[math]}$ ，并找到反射光线 $\text{[math]}$ ，用量角器量出入射角和反射角的大小，反复实验比较两角的大小可得：反射角{#blank#}1{#/blank#}入射角（填“大于”、“小于”或“等于”）；实验中改变入射角进行多次实验目的是{#blank#}2{#/blank#}。

（2）将纸板如图乙折叠，在纸板上{#blank#}3{#/blank#}（选填“能”或“不能”）看到反射光线，此时反射光线和入射光线{#blank#}4{#/blank#}（选填“在”或“不在”）同一平面内。

（3）如果把甲图中的入射光 $\text{[math]}$ 移动到 $\text{[math]}$ 的右边，反射光 $\text{[math]}$ 就在 $\text{[math]}$ 的{#blank#}5{#/blank#}（选填“左边”或“右边”）

（4）如果让光沿 $\text{[math]}$ 方向射到镜面，会发现反射光沿 $\text{[math]}$ 方向射出，这表明在反射现象中，光路是{#blank#}6{#/blank#}。

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