实验内容：土壤湿度对鼠妇生活的影响

提出问题：{#blank#}1{#/blank#}？

做出假设：{#blank#}2{#/blank#}．

设计方案：

②   材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，干燥的土壤，纸盒一个，玻璃板一块．

②实验装置：以长方形纸盒中线为界，一侧铺一层湿润的土壤，另一侧铺上干燥的土壤，盒上盖上玻璃板，置于暗处，这样，在盒里就形成了{#blank#}3{#/blank#}和{#blank#}4{#/blank#}两种环境．

方法步骤：

①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟．

②每分钟统计一次湿润处和干燥处的鼠妇数目，统计10次．

实验记录：

不同时间，不同环境下的鼠妇数目

结论：{#blank#}5{#/blank#}对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在{#blank#}6{#/blank#}的环境中生活．

这个实验的变量是{#blank#}7{#/blank#}，在实验中，用20只鼠妇而不用1只是为了{#blank#}8{#/blank#}．

①提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？

②作出假设：{#blank#}1{#/blank#} ．

③制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样，在盒里就形成了{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}两种环境．该实验的变量是{#blank#}4{#/blank#} ．

如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇{#blank#}5{#/blank#}（填：是、否）可以得出准确的结论？为什么？{#blank#}6{#/blank#} ．

④分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表．

为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？{#blank#}7{#/blank#} ．

⑤结论：{#blank#}8{#/blank#}对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在{#blank#}9{#/blank#}的环境中生活．

⑥为什么实验结束后要洗手？{#blank#}10{#/blank#} ．

①提出问题；②制定计划；③作出假设；④实施计划；⑤表达交流；⑥得出结论．

（注：淀粉酶可分解淀粉，但不能分解蛋白质；蛋白酶可分解蛋白质，但不能分解淀粉）