试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

2016-2017学年湖南省娄底市新化县八年级上学期期中物理试卷

小玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在琴弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关.于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.如表是她在实验时控制的琴弦条件.

编号

琴弦的材料

琴弦的长度/cm

琴弦的横截面积/mm2

A

20

0.3

B

20

0.7

C

40

0.5

D

尼龙丝

40

0.5

(1)、如果小玮想探究琴弦发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应该选用表中编号为的琴弦(只填字母代号).

(2)、在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种研究方法叫做“控制变量法”.如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究,则控制不变的量是琴弦的,想探究的问题是琴弦发声的音调与弦的的关系.

举一反三
潜艇的“耳目”﹣﹣声呐

潜艇作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”.

声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz﹣30kHz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较指向性.声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离.

声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向潜艇靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离.

请回答以下问题:

   

(1)人耳能够听到声呐发射的声波的频率范围是{#blank#}1{#/blank#}kHz到{#blank#}2{#/blank#}kHz.

(2)如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离是{#blank#}3{#/blank#}.(设声波在海水中传播速度为1500m/s)

(3)由上述材料可以分析,当火车鸣着笛驶向我们时,我们听到的笛声的音调会{#blank#}4{#/blank#}(选填“变高”或“变低”).

(4)在月球上{#blank#}5{#/blank#}(选填“能”或“不能”)用声呐技术来测量物体间的距离,理由是:{#blank#}6{#/blank#}.

(5)小亮在关注大海中的潜艇时还发现海水不容易结冰,为了探究这个问题,小亮同学用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量均为1kg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰,在相同加热条件下测量三者的温度变化,并得到图二的三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③)

a、由②号图象可知,淡盐冰在10min时开始{#blank#}7{#/blank#}(填物态变化的名称),此过程需要{#blank#}8{#/blank#}(选填“吸热”或“放热”).

b、分析三条曲线我们可知下雪天在路面撒盐是为了{#blank#}9{#/blank#}(选填“升高”或“降低”)水的凝固点.

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