铜仁一中生物兴趣小组在实验室老师的带领下，从学校鱼梁山上获得了一种新的生物，并在实验室老师的指导下对该生物进行鉴定，联系如图动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图，分析回答．注：[]中填写数字，横线填写名称

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年贵州省铜仁一中高一上学期期中生物试卷

（1）、图中结构1是，结构5是．

（2）、图中与细胞分裂有关的细胞器是，图中与能量转换有关的结构有两种，图中含有双层膜的结构有三种，图中存在色素的结构有两种．

（3）、兴趣小组的同学将该生物做成临时装片，在显微镜下进行观察：

①显微镜下发现细胞最外层具有图示结构[] ，说明该生物细胞不是动物细胞；

②显微镜下发现该生物具有上图所示的结构[] ，说明该生物是真核生物；

③显微镜下发现该生物具有上图所示的结构[] ，说明该生物可以进行光合作用；

④经权威机构进一步鉴定发现，该生物细胞中还具有中心体、大液泡和线粒体等细胞器和结构．

以上结果共同说明该生物应该属于．

举一反三

根据图回答问题：

（1）图中所示的内容在生命系统的结构层次中对应于{#blank#}1{#/blank#}

（2）一只蝉在生命系统的结构层次中对应于{#blank#}2{#/blank#}

（3）所有的生物组成{#blank#}3{#/blank#}

（4）图中属于原核生物的是{#blank#}4{#/blank#} ，它与真核细胞最主要的区别是{#blank#}5{#/blank#} ，它的遗传物质所在区域称为{#blank#}6{#/blank#}

找出与下列细胞结构相对应的功能

{#blank#}1{#/blank#}

相关试卷