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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年云南省昆明二十一中七年级下学期期末生物试卷

下列小肠结构中，与其吸收功能无直接关系的是（）

A、长约5～6米 B、内表面有许多皱襞和小肠绒毛 C、壁内有肠腺 D、小肠绒毛内有毛细血管

举一反三

消化道中只有消化而无吸收作用，只有吸收而无消化作用的器官分别是（　　）

一些水果和蔬菜中含有能防止和治疗坏血病的物质﹣﹣维生素C，维生素类物质在人体消化道内的吸收部位是（）

如图中的1为小肠绒毛，箭头为血流方向，下列叙述不正确的是（）

小明学习了“消化和吸收”后，对“唾液和淀粉经吞咽后进入胃中，在胃酸的影响下，唾液还能继续对淀粉的消化发挥作用吗？”感到困惑。通过老师的帮助，他查阅书籍获得以下资料：pH是指溶液的酸碱度，蒸馏水的pH为7（中性），唾液的pH为6.6~7.1（近中性），胃液的pH为0.9~1.5（酸性）。同时配出pH为1的盐酸溶液（酸性）。据此，小明作出“pH会影响唾液淀粉酶的活性”的假设，并设计了如下方案：

步骤	实验操作内容	试管甲	试管乙	试管丙
①	加唾液淀粉酶溶液	1mL	1mL	不加
②	加pH不同的溶液	2mL蒸馏水	2mL盐酸	2mL盐酸+1 mL蒸馏水
③	加等量的淀粉糊	2mL	2mL	2mL
④	水浴	37℃，10分钟
⑤	滴加碘液	1滴	1滴	1滴
⑥	观察实验现象	A	B	C

请分析回答：

如图是人体新陈代谢的示意图，请据图回答：

阅读材料，依据图一至图三所示，结合生物学知识回答下列问题。

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