用斐林试剂鉴定还原糖的实验中，教材要求必须将斐林试剂甲液和乙液混合均匀后使用，切勿分别使用，但在实验过程中，实验者设想按照不同的使用顺序先后使用甲液和乙液及混合后使用．实验猜想：用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混用无关．实验设计：为探究以上猜想，实验设计思路如表所示．试管第1次加入物第2次加入物第3次...

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年四川省南充市营山二中高一下学期期末生物模拟试卷

用斐林试剂鉴定还原糖的实验中，教材要求必须将斐林试剂甲液和乙液混合均匀后使用，切勿分别使用，但在实验过程中，实验者设想按照不同的使用顺序先后使用甲液和乙液及混合后使用．

实验猜想：用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混用无关．

实验设计：为探究以上猜想，实验设计思路如表所示．

请回答下列问题：

（1）、2、3号试管中应加入的物质是A，B，C．

（2）、1号与2号试管相比，实验变量为．

（3）、理论预测及相关结论：

①当出现什么样的实验现象时，实验猜想是正确的？．

②当出现什么样的实验现象时，实验猜想是错误的？．

举一反三

（1）从生命系统的结构层次上来看，湖中所有的绿眼虫构成{#blank#}1{#/blank#} ，各种生物构成{#blank#}2{#/blank#} ，整个湖泊构成生态系统．

（2）还原糖与{#blank#}3{#/blank#} 试剂发生作用，可以生成砖红色沉淀．

（3）由低倍显微镜换成高倍显微镜后，视野变暗，为便于观察，此时应{#blank#}4{#/blank#} ．

A．改用凹面反光镜，放大光圈 B．改用凹面反光镜，缩小光圈

C．改用平面反光镜，放大光圈 D．改用平面反光镜，缩小光圈

（4）在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是“{#blank#}5{#/blank#} ”．

处理温度（℃）	0	10	20	30	40	50	60	70	80	90
甘薯还原糖含量（mg/g）	22.1	23.3	25.8	37.6	40.5	47.4	54.7	68.9	45.3	28.6

①葡萄糖 ②蔗糖 ③麦芽糖 ④果糖 ⑤淀粉 ⑥纤维素

①油脂鉴定时，花生子叶染色后没有用酒精洗浮色

②蛋白质鉴定时，把A、B液混合后再加入蛋白质样液中

③还原糖鉴定时，用热水浴加热

④淀粉鉴定时，直接把碘—碘化钾溶液滴加到淀粉样液中

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