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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年吉林省长春十一中高一下学期期末生物试卷

为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了如图所示的方法：

图中两对相对性状独立遗传．据图分析，不正确的是（）

A、过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高 B、过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料 C、过程③利用了植物细胞的全能性 D、图中最简便的育种方式是③

举一反三

下图表示用AAbb和aaBB两个品种的某种农作物培育出AABB品种的过程。相关叙述错误的是（）

如图1为育种方法图解，图中数字表示不同育种过程用到的方法；图2为物种形成过程模式图，图中字母表示物种形成过程中的环节。下列说法正确的是（）

番茄的高蔓(A)对矮蔓(a)显性，患病(B)对抗病(b)显性，这两对基因独立遗传。生长在寒冷地带的植物体中存在抗寒基因D。下图表示用番茄①和②两个品种分别培育新品种的过程，相关叙述正确的是（）

下列育种方式中培育原理相同的一组是（）

培育无籽西瓜、青霉素高产菌株、袁隆平杂交水稻的原理依次是（　　）

①染色体变异 ②基因重组 ③基因突变

假设 A、b 代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有 AABB、aabb 两个品种，为培育优良品种 AAbb，可采用的方法如图所示。下列叙述中不正确的是（　　）

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