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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年黑龙江省大庆市兰德学校九年级上学期期中物理试卷

如图，小明把蜡烛A放在玻璃板前某位置时，另一支外形相同的蜡烛B恰好与蜡烛A所成的像完全重合．仅根据这步实验，小明就提出：“若将蜡烛A移到其他位置，玻璃板所成的像始终是与物等大的”．他这一提法属于（）

A、猜想 B、评估 C、设计实验 D、实验结论

举一反三

物理知识渗透于生活的方方面面。以下的警示语或成语中，涉及到光学知识的是（）

电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定．下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与研究电路中是否有电流方法相同的是（　　）

下列科学研究方法的运用实例中，正确的是（）

在科学探究中，常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究．这种方法称之为转换法．例如在探究物质吸热升温的属性时，沙子和水吸收热量的多少不便直接测量，可以通过测量加热时间的长短来比较吸热的多少．下述实验中采用了转换法的是（）

通过两年的物理学习，同学们已经知道，探究物理知识和物理现象的方法有：“控制变量法”、“等效替代法”、“转化法”和“类比法”等等．下列描述的四个探究实验中，所用的方法与其它三个不同的是（）

研究液体蒸发的快慢与液体温度的关系时，所用到的科学方法与下列实验相同的是（）

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