材料一：培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”

材料二：进入期中考试紧张复习的小静总觉得身心疲惫、头昏脑涨，课堂上注意力总是集中不起来，反应迟钝；回家复习功课时，两三个小时下来也复习不了多少内容，效率极低。

材料一：“首届安徽省美德少年”许龙宇同学的妈妈患有精神病并常常发作，爸爸又因过度劳累导致半边身体瘫痪。接连不幸没有压倒许龙宇，从9岁开始，小龙宇就学会了照顾自己，并用稚嫩的肩膀坚强地撑起整个家。凌晨4点半，小龙宇就起床买菜了。每天10元钱的伙食标准，决定了他和父亲每餐只能烧一个菜。买菜、做早饭、喂爸爸吃早饭，再将爸爸的午饭烧好，许龙宇这才能去上学。结束一天的课业，晚上回到家中，小龙宇又要洗碗、打扫卫生，给爸爸擦洗身子……直到晚上9点左右，他才能坐下来写作业。每逢月末，许龙宇还会扶着行走不便的爸爸，一起坐公交车去医院看妈妈，给妈妈说笑话，逗她开心。每天照顾父母挤占了大量时间，但许龙宇在学习上认真刻苦，成绩始终位居前列。

材料二：为激励和引导广大群众参与道德实践、推进社会主义核心价值体系建设，从2007年至今，共举办了五届全国道德模范评选表彰活动，群众参与度越来越高、覆盖面越来越广、社会影响力越来越大，一大批德耀中华的道德模范涌现出来，弘扬了真善美，高扬了正气歌，感动了全中国。

材料：意大利作家亚米契斯在《爱的教育》中这样写道：孩子，你稍加思考，就会知道，如果你不上学，你的生活会变得多么的乏味和可悲。用不了一个星期，你就会乞求再让你回到学校里去，因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心，游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子，每一个人都在孜孜不倦地学习。想想那些劳累了一天，晚上还要上夜班的工人们；想想那些士兵们，一天的摸爬滚打以后，晚上还是会捧起课本的；再想想聋哑人和盲人们，他们又是怎样学习的呢！……成千上万的孩子们正背着书包做着同样的事，都要到学校去上课。想象一下这个庞大的人群，这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流，一旦不存在了，人类就将重新坠入野蛮状态，这巨大的洪流是世界的希望、进步、光荣。