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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

北师大版初中政治七年级上册1.2开始新学习同步检测

小华觉得早上记英语单词效率高，而小明喜欢晚上临睡前记，这说明（）

A、他们的学习目的不同 B、他们各自的兴趣不同 C、他们各自的学习任务不同 D、每个人都有自己不同的学习方法

举一反三

初中学习科目增多、难度加深，根据心理学家对记忆保持质量所研究的“遗忘曲线”，要减缓学习中遗忘的速度，就应该在日常的学习中做到( )

下面是几名同学面对初中学习生活中产生的困惑，请你出点子，帮帮他们做好学习的管理者。
情境一：张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。
情境二：别人很快就能做完作业，而王刚总要花两倍甚至更多的时间，于是王刚开始模仿同学的学习方法，结果越学越糟。
情境三：进入初中后，面对初中那么多门功课，唐涛经常是做着这门作业又想着别的科目，结果哪门功课都没有做好，唐涛觉得很乱，却不知从何做起。

初中阶段，影响学生学习成绩好坏的因素主要有（）
①在学习上肯不肯下苦功夫
②在学习上能否掌握科学的学习方法
③在学习上是否具有良好的学习习惯
④能否遇上一个好班主任

自修课上，李兰翻开语文课本看了起来，看着看着，突然想到下节课就要上数学了，老师提出最好提前预习，熟悉一下数学公式，于是她就翻开了数学课本。这时她听到了同桌正在读外语，马上想到外语老师布置作业的情景，如果在课堂上卡了壳该有多难堪啊，于是又急急忙忙地翻开了外语课本。她头脑里乱糟糟的，想法很多，什么都要花时间，现在先学什么好呢？李兰还在冥思苦想。这时，下课铃响了……

这几天我总是感觉身心疲惫。头昏脑胀，上课反应迟钝，看书注意不集中，学习效果差，真着急。这时候，我应该（）

①听一段舒缓的音乐，放松放松 ②打打球，做做运动

③不管三七二十一，继续学习 ④上医院，我肯定是生病了

王明刚上初中时，由于不适应初中的学习生活，尽管自己很努力，在学习上花了很多时间，但成绩还是没有以前好。他并没有气馁，而是不断地摸索尝试，慢慢找到了适合自己的学习方法，适应了初中的学习生活，成绩也提了上来。这说明（）

①王明的适应能力不强 ②每个同学刚上初中成绩都要下降

③学习需要自觉、主动、积极的态度和行为 ④好的成绩是通过不断努力得来的

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