入夜，山中万籁俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠；深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。至于泉水绕过树根，清流拍打着卵石，则轻重缓急，远近高低，各自发出不同的音响。这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、繁衍、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。我俯身倾听着，分辨着，心神犹如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。孕育生机，滋润万木，泉水就是鼎湖山的灵魂。

材料一：家训四则：①有德者虽年下于我，我必尊之；不肖者，虽年高于我，我必远之。（宋·朱熹《朱子家训》）②由俭入奢易，由奢入俭难。（宋•司马光《训俭示康》）③观人家起卧之早晚，而知其兴衰。（明•庞尚鹏《庞氏家训》）④一孝立，万善从，是为孝子，是为完人。（明•姚舜牧《药言》）。

材料二：央视记者采访，问：你的家风是什么？赵本山说：“我头发都白了，我爹还骂我生活不够节俭。人要有信仰，爱国家，不爱国的人我看不起。”莫言则表示：过去给儿子找媳妇，给女儿找婆家的时候，都会了解一下这个家庭的家风，家风好代表在这个家庭出生的人人品好，受的教育好。我们中国大多数的家庭实际上是受中国儒家文化所熏陶的，也就是勤俭、节约、好学、上进……这些构成了家风的基本内容，家风也在与时倶进，日益健康向上。我们家最主要的就是勤学上进，与人为善。姚明则坦言，小时候曾因不诚实被家人揍过，他对家教的最深体会是两个字——诚实。重庆老大爷说：“不准喝酒，不准回家太晚，不准在外头熬夜，这种也是家风。”

请大家写一个有关交友的名言名句或故事名称，并谈谈自己的理解、启示。

今年1月初，云南“小野生菌”、广西“小砂糖橘”勇闯哈尔滨备受网络关注，持续爆火的哈尔滨与“小”字辈的研学团队在这个冬季碰撞出了簇簇火花，同时也给文旅融合创新、低年龄段儿童研学旅行、文化传承发展等领域带来诸多思考。阅读下面材料，完成7~8题。

材料一

研学旅行也叫“游学”，是以参观旅行的方式求知、治学。研学旅行延续和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。孔子曾率弟子周游列国，考察各地的风土人情，宣传礼乐文化，堪称世界研学旅行的先师和典范；徐霞客在游历中学习研究写下了《徐霞客游记》；网红“蓝天学长”游历云南写下了《有一种叫云南的旅行生活》……

材料二

目前，中小学研学存在很多问题。很多研学没有明确的研学主题和活动目标；另外，研学的目的是将教育融入旅行中，但是部分研学因为没有合理规划，出现“不研”更“无学”的现象，研学变成了单纯的旅行。

材料三

下面是学校规划的几条研学路线：

线路一：西双版纳研学线路——适合喜欢探索和发现的孩子们，可以从景迈山开始，寻找动植物，感受滇西生物多样性的自然魅力。

线路二：滇中研学线路——这条线路涵盖了昆明、楚雄等地。游览石林景区，了解石灰岩喀斯特地貌等奇特地质特征，接着前往楚雄禄丰世界恐龙谷穿越侏罗纪世界，解读地球生灵的兴衰演化。

线路三：市区周边研学线路——主要是嵩明兰茂纪念馆、呈贡云南白药生产基地，可以了解云南本土古今医学医药业的发展。

线路四：昆明市区研学线路——包括翠湖、云南陆军讲武堂、国立西南联合大学等地。通过实地考察、参观纪念馆、博物馆等，让学生深入了解历史文化，增强爱国情怀和文化自信。