人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双腿走路，也是一种人生姿态，一种精神历程。正处青春年少的我们，常常行走在自然风景内，行走在街头巷道中，行走在艺术长廊里，行走在茫茫书海中，行走在仁爱温馨里……我们或快乐，或感动，或徘徊……这些丰富多彩的行走历程，让我们顿-晤，催我们奋进，促我们成长。
       请你以“行走在                  ”为题，写一篇文章。写出自己的行走经历、独特体验和感悟。
       要求：①先将题目补充完整。②文中不得出现真实的人名、地名。③不少于600宇。

        秋色已深，木叶转黄，在这金秋时节，史铁生老师为我们带来了他对母亲真挚情感和对生命深切感悟的《秋天的怀念》，秋天也是一个收获的季节，正如翁秀美老师所说秋天催人奋进，教人惜时， 那么，亲爱的同学们，你在这个季节里收获了什么呢？

        请以“在这金秋时节，我收获了一份________”为题，写一篇作文。
        要求：①请从“友情、知识、奋进等词语中选择一个，填入横线处，使题目完整。注意可以选择自己觉得真正收获的内容来填写。②联系自己的生活体验写作，文体不限，字数不少于500个。③在文中不要出现隐含学生信息的人名或者校名。

请以“给自己一个                          ”为题，写一篇作文。

要求：①须先将题目补充完整，然后作文；②结合生活实际，自选角度，自定立意，除诗歌、剧本以外文体不限。③不少于600字；④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

（一）课堂里，一定发生过许多难忘的事情，出现过很多触动心灵的人物。请你以“课堂里的                       ”为题写一篇文章。写前补全题目。

（二）有人说：“有两种东西，一旦失去后才知道可贵：一是青春，二是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此呢！请以“失去后才知道可贵”为话题写一篇文章。题目自拟，文体不限（除诗歌、戏剧外）。

文题一：最美的遇见

文题二：生活中，我们经常会遇到“能选择”和“别无选择”。面对人生选择，我们要找到自己的航程，纵有几多峡谷深渊，几多艰难坎坷，总会有希望在前方，总会有充实在心头，总会有精彩在路上。请以“那一次，我选择了____________”为题写一篇作文。

要求：①如果你选择文题二，请先将题目补充完整，然后作文；

②立意自定，文体不限，不少于600字；

③卷面整洁，字迹清楚，文中不得出现真实的人名、地名和校名。